Modul Ajar Bahasa Inggris Fase B Kelas 3 Semester 1 Unit 1

pada tanggal

 

Modul Ajar Bahasa Inggris Fase B Kelas 3 Semester 1

Unit 1: My School

Elemen: Menyimak dan Berbicara

Tujuan Pembelajaran:

  • Siswa dapat memahami dan merespon instruksi sederhana dalam bahasa Inggris.
  • Siswa dapat mengungkapkan informasi sederhana dalam bahasa Inggris.

Aktivitas:

  1. Warm Up

Guru memutarkan video tentang sekolah. Siswa diminta untuk memperhatikan video tersebut dan menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru.

  1. Main Game

Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok. Setiap kelompok diberikan sebuah kartu yang berisi sebuah instruksi dalam bahasa Inggris. Siswa diminta untuk mengikuti instruksi tersebut.

  1. Practice

Guru memberikan siswa beberapa instruksi dalam bahasa Inggris. Siswa diminta untuk mengikuti instruksi tersebut.

  1. Refleksi

Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya.

Rubrik Penilaian:

  • Keterampilan menyimak:
    • Siswa dapat memahami instruksi sederhana dalam bahasa Inggris.
    • Siswa dapat menjawab pertanyaan tentang video yang telah dilihatnya.
  • Keterampilan berbicara:
    • Siswa dapat mengungkapkan informasi sederhana dalam bahasa Inggris.
    • Siswa dapat mengikuti instruksi dalam bahasa Inggris.

Elemen: Membaca dan Memirsa

Tujuan Pembelajaran:

  • Siswa dapat memahami teks sederhana dalam bahasa Inggris.
  • Siswa dapat menemukan informasi tertentu dalam teks.

Aktivitas:

  1. Warm Up

Guru menunjukkan beberapa gambar tentang sekolah. Siswa diminta untuk menyebutkan nama-nama benda yang ada di dalam gambar tersebut.

  1. Main Game

Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok. Setiap kelompok diberikan sebuah teks tentang sekolah. Siswa diminta untuk membaca teks tersebut dan menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru.

  1. Practice

Guru memberikan siswa beberapa teks tentang sekolah. Siswa diminta untuk membaca teks tersebut dan menemukan informasi tertentu yang diminta oleh guru.

  1. Refleksi

Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya.

Rubrik Penilaian:

  • Keterampilan membaca:
    • Siswa dapat memahami teks sederhana dalam bahasa Inggris.
    • Siswa dapat menemukan informasi tertentu dalam teks.
  • Keterampilan memirsa:
    • Siswa dapat memahami gambar yang disajikan.
    • Siswa dapat menghubungkan gambar dengan teks yang dibacanya.

Elemen: Menulis dan Mempresentasikan

Tujuan Pembelajaran:

  • Siswa dapat menulis teks sederhana dalam bahasa Inggris.
  • Siswa dapat mempresentasikan teks yang ditulisnya.

Aktivitas:

  1. Warm Up

Guru menunjukkan beberapa gambar tentang sekolah. Siswa diminta untuk menyebutkan nama-nama benda yang ada di dalam gambar tersebut.

  1. Main Game

Guru membagi siswa menjadi beberapa kelompok. Setiap kelompok diberikan sebuah gambar tentang sekolah. Siswa diminta untuk menulis sebuah teks tentang gambar tersebut.

  1. Practice

Guru memberikan siswa beberapa gambar tentang sekolah. Siswa diminta untuk menulis sebuah teks tentang gambar tersebut.

  1. Refleksi

Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya.

Rubrik Penilaian:

  • Keterampilan menulis:
    • Siswa dapat menulis teks sederhana dalam bahasa Inggris.
    • Siswa dapat menggunakan tata bahasa dan ejaan yang tepat.
  • Keterampilan mempresentasikan:
    • Siswa dapat menyampaikan informasi dengan jelas dan percaya diri.
    • Siswa dapat menggunakan bahasa tubuh dan ekspresi wajah yang tepat.

Catatan:

  • Aktivitas-aktivitas di dalam modul ajar dapat disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan siswa.
  • Guru dapat menambahkan atau mengurangi aktivitas-aktivitas tersebut.
  • Guru dapat menggunakan media pembelajaran lain untuk mendukung pembelajaran.

Elemen Menyimak dan Berbicara    === in Docs

Elemen Membaca dan Memirsa

Elemen Menulis dan Mempresentasikan

Komentar

Posting Komentar